养分归还学说的中心思想是归还作物从土壤中取走的全部东西，其归还的主要方式是合理施肥。二、最小养分律所谓最小养分律就是指土壤中对作物需要而言含量最小的养分，它是限制作物施肥原理与技术1、土壤有效养分校正系数与肥料养分利用率有何区别？定义：肥料利用率是指当季作物从所施肥料中吸收的养分占施入肥料养分
ˋ▽ˊ 可以理解为理论上需要某种养分的相对含量为100%,最小养分即指百分含量最小的那个养分；第二，如果当前的最小养分通过施肥等方式增加到能够满足作物需求时，这种养分就不再是最小养分了一．施肥基本原理1、养分归还学说植物以各种方式从土壤中吸收养分，由于植物收获会带走各种各样的养分，如果连续收获，就会使土壤养分逐渐减少，养分耗竭，甚至寸草不生。要保
后来进一步提出了养分归还学说，他认为：随着作物每次种植与收获，必然要从土壤中取走大量养分，使土壤养分逐渐减少，连续种植会使土壤贫瘠；为了保持土壤肥力，就必须将植物带走的矿质养第一个叫养分归还学说：我们知道作物生长是从土壤中吸收养分的，每年要拿走一部分收获，也就是要从土壤中拿走一部分养分，要想恢复地力，就必须把取走的养分都归还给
科学合理施肥是现代农业所大力提倡的，它不仅可以降低肥料成本，还可以为作物的生长创造更适宜的土壤环境，降低土壤污染风险。根据土壤肥力判定施肥、根据土质施肥在农化服务中，不管测土施肥还是平衡施肥技术，不管是掺混肥还是中微量元素肥的配方，都离不开传统施肥的五大原理是基础。这是施肥实践的科学总结，也是合理施肥的理论依据。养分归还学
ˋ＾ˊ〉-# 第一章施肥的基本原理1.养分归还学说(theory of nutrition returns)李比希①随着作物的每次收获，必然要从土壤中带走一定量的养分，随着收获次数的增加，土壤养分含量会越来越作用：磷肥是植物中磷脂的组成部分，是生命的物质基础。它可以促进植物根的发育，促进种子和果实的发育，并有助于豆科作物根瘤的生长。1)磷肥营养过剩症状磷肥营养过剩时，植物提前成
