三、教师小结，活动结束1、小朋友们平时应当注意准确地记下自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、电话号码及父母的工作单位名称、地址、电话号码等，以便需要联系幼儿园安全教案：走丢了怎么办我知道怎么办和家人走散时0浏览和爸爸走散了幼儿园中班社会教案4浏览中班语言我的家人教案反思0浏览中班语言我的家人教案反思0浏览
活动结束后总结反思篇1 通过这次实训，我收获了很多，一方面学习到了许多以前没学过的专业知识与知识的应用，另一方面还提高了自己动手做项目的能力。本次实训，是对我能力的进一步锻炼1、让孩子提高保护意识。2、知道在公共场合不远离大人独自活动。3、如果走丢了，能做出正确的求助方法。79阅读0 2 发表评论发表作者最近动态远处有蔚蓝的大海2023-07-17 幼儿园安全教育日PP
幼儿园大班安全公开课教案《走丢了怎么办》含反思活动目标：1、培养幼儿自我保护意识和能力。2、知道走丢后如何自我保护，并知道几种寻求帮助的方法。3、让幼儿学会思考，培养幼儿活动反思：整个活动幼儿的参与度较高，但是对一些发展较快的幼儿来说，活得相对较简单，因此出现了个别幼儿的热情持久度不高的现象，在今后的活动设计中应充分考虑
活动结束：小朋友一起探讨。附参考资料：走散了怎么办？其实家长们完全可以在问题出现之前先打好“预防针”，1.教孩子记住爸爸妈妈的姓名.与家里的电话或手机，这样就算走算，孩活动结束：小朋友一起探讨。附参考资料：走散了怎么办？其实家长们完全可以在问题消逝之前先打好预防针，1.教孩子记住爸爸妈妈的姓名.与家里的电话或手机，这样
走丢了怎么办活动反思1 本月是安全教育月，我班周三上午的家长开放活动，我给孩子们进行了生命安全教育活动《在商场里走失了怎么办》活动的延伸环节是邀请家长与孩子创设在“活动过程：1、利用手偶为幼儿讲述“在公共场所与大人走散”的故事。2、让幼儿帮助小主人公想办法找到爸爸妈妈。3、为幼儿讲出正确的解决方法。1)不要慌张，也不要哭泣，站在原地
