一、课程设计质量标准1、具有符合要求的课程设计教学大纲、课程设计指导书、任务书及其管理文件。2、课程设计指导教师队伍结构合理，具备主讲本门课程的教师资格，指导教师设计质量标准：满足国家及地方现行相关规范要求，并通过有关主管部门审查，同时满足施工要求。施工质量标准：达到国家现行标准规范要求，工程质量等级为合格。2.7
设计质量是指根据使用者的使用目的、经济状况及企业内部条件确定所需设计的质量等级或质量水平。它反映着设计目标的完善程度，表现为各种规格和标准。设计质量的九项标准，描述了设计民用建筑工程设计质量评定标准应该包括建筑工程的安全性、经济性、美观性、实用性等方面。其中，安全性是最为重要的，它包括建筑物的结构安全、防火安全、防水安全、抗震安全等
设计质量标准：达到国家、省、市有关设计技术标准、规范的标准及行业现行标准；施工质量标准：达到国家、省、市有关施工质量验收规范的合格标准；2.9、安全控制标准和要求，建筑标准设计，设计文件的质量要求，污水处理厂工程质量验收标准，工程设计质量标准，工程质量验收标准目录，精装修工程施工质量验收标准，锚杆工程质量验收标准，植物材
1.2 本次讲座的目的a)提高学员贯彻执行毕业设计(论文)教学工作规范的自觉性；b)提高学员贯彻执行毕业设计(论文)教学工作规范的能力，帮助学员理解和掌握毕业设第二十七条总承包单位依法将建设工程分包给其他单位的，分包单位应当按照分包合同的约定对其分包工程的质量向总承包单位负责，总承包单位与分包单位对分包工程的质
