╯▽╰ 首先，全体教师观摩了付佳老师的《调查家用燃料的变迁与合理使用》一课。付佳老师先展示课前让学生调查的“家庭燃料使用问卷”，又邀请一名学生用自己制作的PPT讲述她眼中燃料的变迁“科学就是用最简便的操作达到最理想的效果。”从家庭燃料的变迁，也许证实了他的这句话——虽然不一定全面。肯定在科技日新月异地发展的现时代，还会继续不断地向
⊙▂⊙ 亲，您好您的问题已经收到，相关问题的解答如下：家用燃料的变迁与合理使用简报可以这么写，了解当地化学能转化为热能的来源、用途、方式。通过调查培养自身的各种我国家用燃料经过多代变迁，目前人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油、天然气，它们是不可再生能源。化石燃料的不合理使用会造成资源的枯竭和严重的大气污染，开发和利用新能
●▽● 家用燃料的变迁主要是指从传统的木材、煤炭到更加环保的天然气、液化气和太阳能。合理使用家用燃料，可以减少对环境的污染，节省能源，降低生活成本。合理使用天然因而，节约能源，合理使用能源，开发新能源倍受各国关注。随着新课程标准的实施，近几年来各地的中考试题越来越关注化学技术与社会关系的考查。以下几个题目充分体
(=｀′=) 天然气，是一种多组分的混合气态化石燃料，主要成分是烷烃，其中甲烷占绝大多数，另有少量的乙烷、丙烷和丁烷。它主要存在于油田、气田、煤层和页岩层。天然气燃烧后无废渣、废水产生，相较煤炭、9调查家用燃料的变迁与合理使用1.项目的育人价值燃料在生活中必不可少，“调查家用燃料的变迁与合理使用”项目，是针对化学与生活紧密相关，及化学与社会的发展
