公众号：Jasmine的汉语课，微信：JasmineWuQ 30 人赞同了该文章先放一位小读友Laura写的教案，大家不妨先看看优缺点各是什么，最后会给一个我觉得互动很好的教案。汉语历史悠久，使用人口最多(现代)汉语的语言特点：语音、词汇、语法●汉语普通话的形成汉语普通话即现代汉民族共同语。1、汉民族共同语古已有之：雅言、通语、官话2、古代
m nI nuuY3402206学号：2016300017蟛瞻HAR幺B I N簿NORM坪AL荡UN I VE太RS.L T学Y硕士学位论文汉语“是⋯⋯的’’句式的对外汉语教学设计学科专业研究方向作者4.强调处所状语，语法结构为“是我是在广场附近碰到的他。张晓东/长春教育学院教务处助教，硕士(吉林长春130061)。“是……的”强调句的对外汉语教学法张晓东
＞△＜ 本文旨在介绍一节以是…的对外汉语教学教案的设计和实施过程。该教案主题为“是的”，主要围绕“是”这个汉语动词展开教学，帮助学生掌握其基本用法和常见变体。1 课题名称：初级阶段汉语语法课教学对象：国际文化学院留学生（英语母语背景）初级（下）汉语水平，词汇量达到1300左右授课时数：2课时（100分钟）使用教材
语法教学课件供各位国际中文教师们参考哦教学PPT 教育对外汉语教学课件PPT 对外汉语教学对外汉语教师对外汉语对外汉语老师英语语法语法国际中文教师志愿者国际中文教师动作演示法：通过学生或教师的动作演示导入语法点，课堂中教师通过对笔的位置做出移动，十分形象地引导学生初步感知“把”字句的基本含义：对事物进行处置。No.2讲解例句法：1
