认识植物并找出他们根着生的位置2.找出它们的相同点和不同点(粗细、长短) 3.根据根的不同特点进行分类，活动1:认识植物的根，一、观察根的特点，白菜根，葱根，芹菜的根，萝卜根，仙人掌种植我们的植物记住播种方法：选种、放土、下种、浇水。关注种子生长：先长什么、再长什么、根向什么方向生长。三年级下册科学教案篇2 教学目标1、知道气候特征是一定地区的规律
4.影子的特点：影子的长短与光源的位置、角度有关：影子的大小和光源到物体的距离有关。影子的形状和被照射的物体侧面有关。5.阳光下物体的影子的方向随着太阳方向的改变而改变，影子1、能用简单的工具对植物的根进行细致的观察，并能利用简单器具做根吸水的对比实验。2、体验到合作与交流的快乐；意识到搞科学研究必须要有严谨、认真的态度。3
ˋ▂ˊ 根，是植物学名词，一般指植物在地下的部位。主要特点是地下构造本质上为特化的茎，根与之不同处主要在于缺少叶痕与芽，具有根冠，分枝由内部组织产生而非由芽形成植物的根有什么作用三年级吸收土壤中的养分和水分的作用。1.根是维管植物体轴的地下部分，主要起固着和吸收作用，同时还有合成和贮藏有机物，以及进行营养繁殖的功能。2.根的种类主
ˇ﹏ˇ 14科学三年级下册种子萌发时，胚根发育成幼根突破种皮，与地面垂直向下生长为主根。当主根生长到一定程度时，从其内部生出许多支根，称侧根。除了主根和侧根外，在植物的根有向地性、向水性、向化性。🔥向地性：解釋有點複雜，簡單的說植物的根由於重力作用所做出的生长反应。根会往地下扎)🔥向水性：又可称为向湿性，当土壤水分分布不均匀时，
＋▽＋ 植物的根具有储存养分，固定植物身体和水土保持等功能。不同形态的根，具有不同的功能。如胡萝卜、萝卜和蕃薯会储存养分，並且可以供我们食用。如下列图示：根因形态不同，可分为轴根系和须根系二青岛版新三年级上册第二单元第2课植物的根你见过哪些植物的根，它们是什么样子的？1.植物的根有什么特点？仔细观察菠菜、葱、萝卜、大蒜，按照根的特点给它们分分类。菠菜1.植物的根有什么特点？
