制取氧气，是著名的初中化学“第一实验”，从上世纪70—80年代开始直到今天，各版本的初中化学教材，该实验是一个重要的教师课堂演示实验，同时又几乎都将此实验作为实验室制氧气三种方法，实验室制取氧气的三种方法
化学学习——氧气的实验室制取1,制取原理(1)氯酸钾加热分解生成氯化钾和氧气(二氧化锰做催化剂)。2)高锰酸钾加热分解生成锰酸钾，二氧化锰和氧气。3)过氧化氢分解生成水和氧气化学学习——实验室制取氧气的原理和方法一，反应原理及发生装置1，过氧化氢制取氧气2，氯酸钾受热分解制氧气3，高锰酸钾受热分解制氧气二，收集方法与检验方法1，收集方法—
方法一：实验室加热高锰酸钾法制取氧气(1)实验原理：加热高锰酸钾，生产锰酸钾和二氧化锰，同时放出气体。2)发生装置的选择(根据反应物的状态和反应条件选择发生装置) (3)收集装置的实验室中常用过氧化氢或高锰酸钾分解制取氧气的方法，具有反应快、操作简便、便于收集等特点，但成本高，无法大量生产，只能用于实验室中。工业生产则需考虑原料是否易得、价格是
(1)实验室制氧气2KMnO4=加热=K2MnO4 + MnO2 + O2↑ (2)气体制取与收集装置的选择用高锰酸钾或氯酸钾制氧气选甲装置：固体与固体加热制气体(实验室常用说法：固固加热型) 用实验现象：在氧气中：剧烈燃烧，发出白光，放出热量，生成一种无色无味气体，该气体能使澄清石灰水变浑浊。做木炭燃烧实验时，燃烧匙应慢慢从瓶口向瓶底伸入(充分利
