3.学科能力基础：已经知道科学探究的一般方法，能够在老师的启发下将生活实例运用于化学实验，并进行一些简单的实验操作。教学目标1.知道铁生锈是化学变化，这3.实验现象：甲试管中银白色固体表面有红褐色固体生成，且水面附近锈蚀最严重，其余两只使馆内的铁钉不生锈4.结论：铁生锈的条件是：铁与空气中的氧气、水直接接触发生化学反应生成铁锈
2023年中考化学专题训练——探究铁生锈的条件实验1.金属防腐是科学研究中的重大课题。某校学习小组以铁的腐蚀为项目进行如下研究。【认识铁的腐蚀】1)下篇1:化学实验报告《观察铁钉生锈的过程》化学实验报告《观察铁钉生锈的过程》实习报告1>,生锈，但不严重，水中溶解有一定的空气，金属铁在潮湿的'空气中生锈；
铁锈疏松易吸水，加快生锈的过程，要想防止铁生锈，保持干燥和洁净；隔绝空化学顺口溜，学会你就是学霸1.化学实验基本操作固体需匙或纸槽，手贴标签再倾倒。读数知识点一：化学帮助我们正确认识物质1.举出你所知道的人类在衣、食、住、行方面离不开化学的实例。2.加热碳酸氢铵实验。知识点二：化学指导人类合理利用资源
ˇ▽ˇ 生锈是一种化学反应，本质上是金属的氧化反应。最常见的生锈现象是铁制品长期暴露在空气中和氧气发生了氧化反应，或者是被水中的氧元素侵蚀成为氧化物。扩展资料常用的防止【探究一】铁生锈的条件(1)该兴趣小组将洁净无锈的铁钉分别置于如图所示装置中，经过一段时间观察___,(填装置序号)装置中出现了明显的锈迹.他们的结论：铁生锈是因为铁与空气中
铁是目前使用最广泛的金属材料但是铁不耐腐蚀，比较容易生锈世界上每年有近总产量十分之一的钢铁锈蚀造成严重浪费和巨大经济损失如何预防铁的生锈如何延长铁制品的使用寿铁生锈是铁在潮湿的空气中作用的结果，最常见的生锈现象是铁制品长期暴露在空气中和氧气发生了氧化反应，或者是被水中的氧元素侵蚀成为氧化物。铁生锈的化学方
