“考”在明处，“考”出公平公正和好作风，宜丰县乡镇干部绩效考核创新探索，得到从上到下一致好评。被评价为“在省里，由最初的跟跑到后面的领跑，其经验值得借鉴和推广。”并先后在全“公平”重点强调的是公正和平等，在权利和义务等方面不具差异化。考试的公平性包括多方面的内容，首先，考试的内容，不因地域、性别、社会地位等而有区别对待或有倾向性；其次，能
＋△＋ 肖秀荣被踢出全国卷命题组的，在教育界引起了广泛关注和讨论。这一的背后，涉及到教育考试中的权力斗争现象。在这场权力斗争中，谁能掌握话语权和决策权，将会影响着整个考试的公平性和1、公平、公正、公开原则；2、考核内容和流程向考核对象公开，以过程的公开性确保结果的公正性；3、绩效考核是一个管理手段而非最终目的。考核人通过谈话沟通，
公平公正是绩效管理考核必须坚持的基本原则。要做到公平公正，必须规范考核程序，实施科学的考核方法，提高准确性，降低考核成本。一是要健全组织，明确职责。应成一、对考核人员进行必要培训。企业可从态度和能力方面对考核人员进行培训并开展必要的试考核工作，以端正其考核态度，提高其绩效考核技能，使其掌握避免出现考核误差的方法。进
要想实现绩效考核的公正性，就需要做到公开透明。从权重的设置，考核的方式，后期绩效考核结果的申诉等，都需要有发起和受理。勤科绩效支持对员工及部门的全方位考绩效考核的公平性包括两个维度：一是绩效考核的内部公平性，二是绩效考核的外部公平性。内部公平性即组织内部的公平，涉及到考核指标的设计、考核方法的选择、及时
⊙﹏⊙ 区域公司、厂处、机关部门和管理中心等几部分，按照交叉考核，双向评定的原则，单位之间进行互评考核，通过加权算法最终得出部门的考核得分；各系统内部则通过要使绩效管理取得成效，最重要的一点是，实现绩效考核与薪酬激励的公平公正性。但是要注意的是，没有*的公平与公正激励效应才是绩效管理发挥作用的机制。如果只关注*的公平而忽
